piątek, 30 listopada 2012

Nasze kukiełki


                Po wspólnych zabawach dzieci z rodzicami przystąpiły do wykonania Kukiełek. Jako materiał posłużyła im drewniana łyżka. Uczestnicy naszego warsztatu  artystycznego wykazali się olbrzymią kreatywnością i inwencja twórczą. Zapraszam do oglądania prezentacji dzieci i ich kukiełek na stronę projektu Fairy-tale world of the child .

Spotkanie bajek


                             "W krainie bajki" - pod takim hasłem odbyło się 29.11.2012r zajęcie popołudniowe z udziałem rodziców . Obowiązkowym strojem dziecięcym  było przebranie za postać z krainy baśni. Nie zabrakło na ten moment księżniczek, rycerzy, zwierzątek, postaci z filmów animowanych. W bajkowo przystrojonej sali czekały na dzieci niespodzianki przygotowane przez Panie. 

Więcej informacji oraz prezentacje w postaci zdjęć na temat przebiegu spotkania   można znaleźć na stronie projektu    Fairy-tale world of the child      

piątek, 23 listopada 2012

Misiowe bajeczki


Dzisiaj opowiadaliśmy bajeczki własnego autorstwa.
Nasze opowieści są coraz bogatsze w treść.
Tematem bajek tworzonych przez nas była pluszowa zabawka,
którą ściskaliśmy w rękach - miś.

czwartek, 22 listopada 2012

Kącik Pluszowego Misia


Dzisiaj odbyła się "parada misiów pluszowych". Dzieci przedstawiały swoje misie, a potem opowiadały krótkie bajeczki własnego autorstwa, których głównym bohaterem był miś.

poniedziałek, 19 listopada 2012

niedziela, 18 listopada 2012

Ekologiczne drzewo i makieta parku

Click to play this Smilebox slideshow
Create your own slideshow - Powered by Smilebox

                          Jednym z głównych tematów przewidzianych do realizacji w obecnym roku szkolnym 2012/2013 jest ekologia. Edukacja ekologiczna to: zdobywanie wiedzy, a także rozwijanie wrażliwości oraz chęci działania na rzecz kształtowania i ochrony środowiska.  

W toku realizacji edukacji ekologicznej dziecka uwagę należy zwrócić na:
  • kształtowanie zachować proekologicznych
  • wyrabianie pozytywnego stosunku do zjawisk, rzeczy, osób
  • kształtowanie wrażliwości na środowisko przyrodnicze
  • wyrabianie poczucia odpowiedzialności za stan oraz pomnażanie zasobów środowiska przyrodniczego
                        W trakcie realizacji treści ekologicznych zwróciliśmy uwagę na wykorzystanie surowców do powtórnego przetwarzania (drzewko ekologiczne z surowców wtórnych) oraz poszanowanie środowiska, w którym żyjemy (makieta parku ze szczególnym uwzględnieniem czystości, zieleni )

sobota, 17 listopada 2012

Plakat - Zdrowie na talerzu

Po prezentacji jesiennej wykonaliśmy wspólnie z rodzicami plakat -
"Zdrowie na talerzu"
 
To jedno z zamierzonych działań prowadzących do realizacji projektu
 "Jem owoce i warzywa, jestem zdrowy tak jak ryba"
 I’m healthy as a fish, I eat fruits and vegetables
 
Plakat "Zdrowie na talerzu" on PhotoPeach

piątek, 16 listopada 2012

Jesienna inscenizacja

                     W czwartek w przedszkolu witaliśmy naszych rodziców. Przedstawiliśmy dla nich naszą jesienną inscenizację. Były w niej wiersze, piosenki, tańce „owocowo-warzywne”.  Zanim jednak rozpoczęliśmy nasz występ Pani odczytała list, który do nas przysłała Pani Jesień.  W swoim liście napisała, ze bardzo często obserwuje nasze zabawy i zajęcia w przedszkolu. Cieszy ją to bardzo, że wykonujemy oraz  zjadamy zdrowe sałatki i surówki. 


Robot dla mamy i taty

 ROBOTEK Joanna Papuzińska

Mały robot, Robotek. Dla kogo?
No, nie dla mnie,
Ja go dam naszej mamie.
Robotek co dzień o świcie
Nastawi dla wszystkich wodę na mycie,
Do sklepu zbiegnie na dół
I zakupy zrobi do obiadu.
Pozdejmuje kożuchy z mleka,
Szczypiorek drobno posieka,
Wyprasuje fartuszki,
Guzik przyszyje do bluzki.
Ugotuje, pozmywa, sprzątnie, zrobi pranie,
A mama będzie leżeć na tapczanie
I książki czytać.

sobota, 10 listopada 2012

Wycieczka do sklepu AGD

                           W czwartek korzystając ze słonecznej pogody udaliśmy się do sklepu elektrycznego oraz AGD. Oglądaliśmy tam cały asortyment oraz omawialiśmy zastosowanie urządzeń elektrycznych w gospodarstwie domowym. To bardzo ciekawa forma poznawania środowiska technicznego. Po powrocie do przedszkola malowaliśmy roboty .... ale o tym później ... )))   

Click to play this Smilebox photo album
Create your own photo album - Powered by Smilebox
Make a photo album

Realizacja projektu - Europejscy kompozytorzy

Ubiegły tydzień był bardzo pracowity dla nas (zresztą jak każdy inny). 
Wykonaliśmy kartki dla naszych kolegów z Bułgarii 
oraz pracowaliśmy nad plakatem
o naszym wielkim kompozytorze F.Chopinie. 
Rezultaty naszej pracy można zobaczyć na stronie projektu

Bal u księżniczki

Każdy z nas na pewno nie raz marzył o tym, aby stać się królewną lub królewiczem z bajki. Nam prawie się to udało (oczywiście w wyobraźni). Wykonaliśmy przepiękne postacie z bajek oraz "wybraliśmy" się na "bal do księżniczki". Jeżeli chcecie się tam wybrać razem z nami zapraszamy na stronę projektu - Baśniowy świat dziecka


środa, 7 listopada 2012

Metoda Ruchu Rozwijającego - zajęcia popołudniowe




                     7 listopada odbyły się zajęcia popołudniowe oparte na Metodzie Ruchu rozwijającego wg Weroniki Sherborne.  MRR oparta jest na naturalnym ruchu człowieka. W swych ćwiczeniach Weronika Sherborne „wraca” do alt dzieciństwa, do okresu tzw „baraszkowania”. Przyjmuje się, ze ten moment rozwoju dziecka wpływa bardzo korzystnie na cały jego przebieg. Pominięcie tego momentu może być przyczyną różnych zaburzeń w sferze rozwoju psychoruchowego  człowieka.


Podstawowe założenia MRR to rozwijanie ruchem trzech aspektów:
1.      świadomości własnego ciała i usprawniania ruchowego,
2.      świadomości przestrzeni i działania w niej,
3.      dzielenia przestrzeni z innymi ludźmi i nawiązywania z nimi bliskiego kontaktu.
4.      ruch kreatywny

Korzyści z udziału w ćwiczenia opartych na metodzie Ruchu Rozwijającego. Metoda ta: 
  • sprzyja powstawaniu pozytywnych odczuć w kontakcie z innym człowiekiem
  • wyzwala swobodę zachowań i naturalność. 
  • przyczynia się do pozytywnego rozładowania napięć, energii, daje radość dla uczestnika oraz innych współdziałających partnerów 
  • przyczynia się do pokonywania własnych zahamowań wynikających, zaspakaja własne potrzeby 
  • buduje pewność siebie i poczucie własnej wartości 
  • zbliża do siebie uczestników zajęć. 
  • stwarza  okazję do wspomnień, przypomnienia sobie zdarzeń z dzieciństwa. 
  • daje poczucie partnerstwa. 
  • możliwość odczuwania przyjemnych doznań płynących z własnego ciała. 
  • nie ma żadnych ograniczeń wiekowych.  


wtorek, 6 listopada 2012

Plakat Carla Orffa

       Jednym z działań przewidzianych do realizacji w projekcie jest wykonanie plakatów. Dzieci z Bułgarii rozpoczęły wykonywanie plakatu o niemieckim kompozytorze, dyrygencie i pedagogu – Carle Orfie.  Carl Orff opracował metodę wychowania muzycznego dzieci oraz metodę muzykoterapii dla dorosłych. 




Więcej informacji na temat prac 
związanych z wykonaniem plakatu oraz Carla Orffa 
można znaleźć na stronie projektu 


poniedziałek, 5 listopada 2012

Nowe wydarzenia przedszkolne

Zapraszam na stronę -
aktualności przedszkolne

Znajdziecie tam Państwo informacje dotyczącyce wydarzeń przedszkolnych, 
które miały miejsce w dniu 5 listopada 2012r min.

  • Klubu Czytających Rodziców
  • Inauguracji Przedszkolnego Klubu PCK oraz Klubu Wiewiórka
Glitter Graphics
Równocześnie zachęcam do zaglądania 
na stronę przedszkolną na facebooku, 
gdzie na bieżąco, a nawet z wyprzedzeniem,
będą  umieszczane wydarzenia przedszkolne

niedziela, 4 listopada 2012

Jesteśmy na Facebook

                      Na Facebook została założona strona  przedszkola.  Będzie ona służyła do wymiany informacji pomiędzy rodzicami a przedszkolem.


                      Ponadto na stronie tej będą zamieszczane konkursy np. plastyczne w formie prac dzieci. Będziecie mogli Państwo uczestniczyć w ocenie jako Jury online,  poprzez kliknięcie w lubię to. 
Dostęp do tej funkcji jest jednak dla osób zalogowanych na Facebook. 

piątek, 2 listopada 2012

Gratulacje



Serdecznie gratulujemy naszej  
Zuzi Ch
za zajęcie II miejsca w konkursie plastycznym
 „Przedszkolak Przyjacielem Przyrody”.   

Informacje na temat konkursu oraz jego wyników można znaleźć 

Zdjęcia prac oraz wręczenia nagród można oglądać w